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| 西安科技大學高新學院校級一流本科專業評估工作圓滿結束 |
| http://www.gangguanzhidu.com 2024年12月10日 來源：華禹教育網 |
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近日，西安科技大學高新學院圓滿完成了校級一流本科專業的評估工作。在學院領導的高度重視和大力支持下，學院于11月18日起，組織校內外專家，對六個校級一流專業（含培育項目）—《網絡與新媒體》《土木工程》《電氣工程及其自動化》《漢語國際教育》《學前教育》《金融工程》進行了專業評估。
本次，西安科技大學高新學院邀請了三位校外專家、六位校內專家組成評審組。評審組通過審讀各專業自評報告、人才培養方案，調閱課程教學大綱，與相關教師進行深度座談，抽檢畢業論文（設計），查閱試卷等方式開展評估，對學院各專業的建設特色給予充分肯定。同時指出，專業建設應分析存在問題，調動教學資源，落實“學生中心、產出導向、持續改進”的OBE理念，構建學院特色的質量文化；應進一步優化課程設置，提升課程的數字化特色；應進一步提煉辦學特點，形成教育教學高質量發展的典型經驗。
網絡與新媒體專業于2023年獲批學院一流本科專業建設點，明確以培養高素質應用型“新媒體軟工匠”為目標，注重理論與實踐結合，積極探索應用型人才培養模式，成功建設1門省級一流本科課程《應用新聞學》和2門校級一流課程《影視鑒賞》《數字攝影與攝像》；同時專業高度重視教材建設，積極組織教師編寫并出版了7本教材，為教學提供了有力支撐。期間，專業獲得省部級教學成果獎1項，完成校級教改項目3項，發表核心期刊論文9篇，不斷提升專業影響力。
（圖一）網絡與新媒體專業校級一流專業評估現場
�。▓D二）網絡與新媒體專業校級一流專業資料審核現場
�。▓D三）網絡與新媒體專業校級一流專業實驗室
（圖四）評審組檢查網絡與新媒體專業校級一流專業實驗室
土木工程專業自2023年獲批學院一流本科專業建設點以來，積極探索實施“項目案例教學”、“問題導向式教學”、“線上線下混合式教學”等以學生為中心的教學方式和手段，其專業課程《施工技術》獲批校級一流課程。該專業始終堅持以賽促學，以賽促教，其中A類競賽共獲得二等獎1項、三等獎5項；B類競賽榮獲三等獎2項；C類競賽獲三等獎14項。師生在各類競賽中屢獲佳績，學科競賽成績呈上升趨勢。
（圖五）土木工程專業校級一流專業評估現場
�。▓D六）土木工程專業校級一流專業評估現場
電氣工程及其自動化專業自2023年獲批學院一流本科專業建設點以來，秉持“以賽促教，賽教融合”的理念，注重通過學科專業競賽加強學生創新能力的培養。指導學生參加全國大學生電子設計大賽獲省級二等獎4項，三等獎5項，參加“中國國際大學生創新創業大賽”獲省級獎2項。同時積極推進產教融合協同育人，近三年來，電氣專業平均就業率在90%以上，多次獲得學�！熬蜆I標兵”榮譽稱號。
�。▓D七）電氣工程及其自動化專業校級一流專業評估現場
�。▓D八）評審組檢查電氣工程及其自動化專業實驗室
（圖九）評審組檢查電氣工程及其自動化專業評估資料
�。▓D十）電氣工程及其自動化專業教師座談會
漢語國際教育專業于2023年獲批學院一流本科專業建設點，建設有一支國際化背景較強的師資團隊，具有海外教學工作經歷的教師占90%。專業建設中采用項目教學、微格教學設計、進階式學習等方式實施課堂教學改革，通過“漢語橋”、國際留學生項目，長期吸引海外學生、學者至西安進修、學習，提升了專業學生實戰能力與專業的國際影響力。專業建設期間，依托數智化網絡中文課堂等開展微格實戰教學，增加了學生的學習興趣，培養了學生“講好陜西故事”和“講好中國故事”的能力。
�。▓D十一）漢語國際教育專業校級一流專業評估現場
學前教育專業自2023年獲批學院一流（培育）本科專業建設點以來，專業定位準確，扎根西安，深耕陜西，輻射西部。該專業開設了多樣的專業實訓室，包括學前模擬教學實訓室、學前感統游戲實訓室等18個實訓室，為學生創造了良好的實訓實踐環境。專業重視專任教師隊伍建設，近三年，教師獲得省部級科研項目3項，完成校級教改項目4項，指導學生參與學科競賽獲省級以上獎項3項。
�。▓D十二）學前教育專業校級一流專業評估現場
�。▓D十三）學前教育專業校級一流專業評估現場
（圖十四）評審組檢查學前教育專業教學場所
金融工程專業于2023年獲批學院一流（培育）本科專業建設點，積極引入案例教學、任務驅動教學、虛擬仿真等多樣化的現代教育技術手段，建有1門校級一流課程—《金融學》。該專業重視師資隊伍建設，“雙師型”教師隊伍建設有成效。同時，該專業積極探索“賽教融合”的人才培養路徑，指導學生參加全國大學生證券投資模擬實訓大賽等各類金融競賽，近5年，累積獲得國家級競賽獎項36項，學生參賽率達100%。
�。▓D十五）金融工程專業校級一流專業評估現場
以上六個校級一流本科專業在專業建設方面雖已取得一定成績，可問題依然存在。部分專業師資力量不足，人才培養方案及課程體系有待優化，教學質量與監控機制亟待完善。針對以上問題，學院將直面挑戰，推陳出新，切實做好專業評估的后續工作。
本次評估將西安科技大學高新學院一流專業建設工作整體向縱深推進，促進學院自評自建工作穩步開展，進一步審視人才培養過程中的不足和短板，學院將研究制定相關舉措，完善質量保障體系，提高人才培養質量。未來，學院將繼續加強與企業的合作與交流，積極探索產教融合的新模式，為培養更多高素質應用型人才貢獻力量。同時，學院將以此次評估為契機，持續強化本科專業建設。通過加大師資培養力度、完善課程體系、更新教學設施等方式，不斷提高教學質量和水平，全力推動學院專業建設邁向更高水平，促使內涵建設更上一層樓。
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