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| 廣州城市理工學院參加2025年IACBE亞洲區會議 |
| http://www.gangguanzhidu.com 2025年10月28日 來源：華禹教育網 |
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10月24-25日，2025年國際商科教育認證委員會（IACBE）亞洲區會議在印度班加羅爾召開，由印度阿查里亞班加羅爾商學院（Acharya Bangalore Business School）承辦。學校副校長、IACBE亞洲區主席劉洊波在會上發表視頻致辭。管理學院、經濟學院、國際商學院、國際交流與合作處4名教職工參會。
劉洊波副校長視頻致辭（黃卉菁 提供）
本次IACBE亞洲區會議的主題為“人工智能在商科教育中的應用——機遇與挑戰”，IACBE董事會執行委員會副主席V J Byra Reddy博士代表IACBE總部參會，會議吸引了來自印度、菲律賓、中國、印尼、馬來西亞、美國等國家的近百名代表線上線下共同參與，探討人工智能時代下商科教育發展的創新路徑。
作為IACBE亞洲區主席，劉洊波在開幕視頻致辭中首先向印度阿查里亞班加羅爾商學院致謝，并對全體與會代表表示熱烈歡迎。他指出，本次會議的主題具有重要的時代意義。在人工智能引領歷史性發展機遇的浪潮下，教育工作者應深入理解技術變革對教育帶來的深刻影響，積極把握教育改革方向，始終堅守育人使命，致力于培養順應全球化需求的創新型人才。
他隨后簡要介紹學校在全面構建人工智能人才培養生態的一系列舉措，包括實施教師AI教學能力提升計劃、推出“人工智能+課程”深度融合模式等。“學校已將人工智能教育列為未來發展的關鍵戰略方向”他表示，“我們的目標不僅是讓學生掌握人工智能技術，更要培養他們運用AI思維解決現實問題的能力。”最后，他期待與會代表能借助此次會議，充分交流商科教學中的卓越實踐，互相借鑒成功經驗，共同推動商科教育的創新發展。
廣州城市理工學院三位教師作主題報告發言（黃卉菁 提供）
在主題報告環節，經濟學院教師鐘曉韻、管理學院財務會計系副主任方芳副教授、國際商學院教師龔夢穎先后匯報了其錄用論文的研究成果。
鐘曉韻的研究聚焦于人工智能與國際貿易教學的深度融合實踐，通過在國際貿易課程中接入多種AI互動學習平臺，尤其是通過Panda AI建立法律數字智能教學平臺，為學生在學習貿易合同、法律咨詢方面提供助益，同時，AI平臺通過實時追蹤學生的學習進度、知識掌握情況與交互行為數據，精準分析個體學習特征，動態生成適配其需求的學習路徑與資源推薦，為學生提供個性化學習方案，有效提升學習針對性與效率。
方芳深入分析財會人才在智能系統認知、數據建構與治理、算法輔助決策、人機協同審計、模型透明性審查及倫理風險防控的六個維度存在人工智能素養鴻溝，提出“場景驅動的財會AI能力動態成長模型”，通過“真實場景嵌入——人機協同實踐——能力認證與反饋-場景優化與平臺建設”的PDCA閉環系統，推動人才與AI協同進化。
龔夢穎則以市場營銷教育教學經驗為切入點，提出一個AI增強體驗式學習框架。該框架在學生的“具體體驗、反思觀察、抽象概念化、主動實踐”四個學習環節中，分別引入AI提供的適應性理論解釋、AI角色扮演智能體、AI生成案例以及AI驅動的語境分析等工具與方法，從而強化各環節間的循環關系。此框架已被應用于實際課堂教學，有效提升了教學質量與效能。
據悉，廣州城市理工學院近年來積極參加IACBE全球年會、亞洲區會議等國際學術會議。此次IACBE亞洲區會議，廣州城市理工學院管理學院、經濟學院與國際商學院積極組織教師參與，共向大會投稿16篇論文，且所有論文均被錄用。這一成果不僅體現了學校積極參與IACBE國際學術會議的積極姿態與扎實成效，更有力地提升了學校在國際商科教育領域的影響力。（記者 黃卉菁）
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