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| 創新高！廣州城市理工學院在廣東省教學成果獎評選中創歷史佳績 |
| http://www.gangguanzhidu.com 2025年12月15日 來源：華禹教育網 |
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12月13日，2025年廣東省學校優秀教學成果獎（高等教育-本科類）評選結果公示結束，廣州城市理工學院榮獲一等獎2項、二等獎2項，獲獎數量和質量均創歷史新高。這一成績充分展現了學校在應用型人才培養方面的卓越成效，是學校長期堅持立德樹人根本任務、深化教育教學改革的集中體現。
《校城融合 “三真”聚力 協同共生——應用型理工人才培養的探索與實踐》（負責人：魏德敏）獲得一等獎，成果緊扣“制造強國”戰略，立足廣州“制造業立市”，面向民辦高校在應用型人才培養與產教協同中的難點，構建了以“校城融合、三真聚力、協同共生”為核心的應用型理工人才培養體系。學校主動對接市區政府、產業布局和行業協會，建設38個校城平臺和9個產業學院，與城市發展同頻共振；構建“真實需求—真題真做—真評真改”的“三真聚力”模式，重構基于崗位能力的課程體系與四層遞進實踐教學體系，實現課程、項目與產業前沿緊密銜接；創建協同共生機制，圍繞技術攻關、實踐基地與師資互聘打造校企共同體，推動科研、教學與產業需求貫通融合。成果破解民辦高校“融不深、用不實、協同難”難題，顯著提升人才培養質量與服務廣州制造業能力，培養成效獲得廣泛認可。
《三跨融通，育人躍升：灣區“新商科+”應用型人才培養模式改革與實踐》（負責人：魏衛）獲得一等獎，成果緊扣粵港澳大灣區貿易能級躍升需求，聯合學校五大人文社科學院，聚焦產業響應遲滯、學科融通受阻、理實貫通低效三大問題，依托40余項省部級課題，率先實現工商管理、會計學“省級一流+IACBE國際認證”雙突破，帶動11個專業獲國際認證、建成1門國家級及10門省級一流課程。成果以“跨目標素養鏈、跨學科知識鏈、跨場景能力鏈”為核心，創新推出“三跨融通”育人模式、“縱橫支撐”課程體系與“協同共創”產教生態，聯合港科大（廣州）共建元宇宙教學平臺，牽頭成立灣區新商科產教聯盟，與美的集團共建數字化管理產業學院，推動校企深度協同育人。實踐成效顯著，近3年畢業生就業率96%、用人單位滿意度超97%，學生斬獲200余項省級以上獎項。成果已在10余所院校推廣，多門課程被全國數百所院校引用，獲省級以上媒體報道40余次，示范引領作用突出。
《德智融合、理實貫通——以創新工坊為載體的智能建造應用型人才培養新范式》（負責人：張原）獲得二等獎，成果直面粵港澳大灣區建筑業數智化轉型及傳統土木人才培養供需錯配難題，確立“德智融合、理實貫通”育人理念，構建了以“智能建造創新工坊”為載體的“一體兩翼、三維遞進”人才培養新范式。通過產教與科教“雙翼驅動”，打破傳統課程封閉壁壘，建立“平臺+模塊”的知識體系動態更新機制；依托“創新工坊”核心場域，將孤立的實踐環節整合為“專業教育—工程實踐—創新創業”的三維遞進全鏈條培養，實現學生工程能力螺旋躍升；創立“價值-能力”雙核并重評價體系，通過四維融通思政體系與多元考核閉環，實現價值塑造與能力培養的深度融合。作為廣東省首個智能建造本科專業先行者，成果成效顯著，學生在“互聯網+”“挑戰杯”等頂級競賽屢獲國獎，畢業生就業率高且深受行業頭部企業青睞，形成的“灣區模式”獲多家權威媒體報道，具有顯著的示范推廣價值。
《立足產業集群，深化四維聯動：卓越珠寶人才培養模式的創新與實踐》（負責人：邢瑩瑩）獲得二等獎，成果緊密對接粵港澳大灣區珠寶產業集群需求，首創“產學坊賽四維聯動”卓越人才培養模式，有效破解了人才培養與產業升級脫節的核心難題。通過構建校企命運共同體、重構“藝工融合”課程體系、搭建大師工作坊實戰平臺、健全競賽反哺機制，形成了“需求驅動—能力培養—成果轉化”的育人閉環。實施以來，學生獲國家級以上獎項200余項，就業率連續多年保持在98%以上，為周大福、百泰等龍頭企業輸送了大批“精工藝、懂科技、善創新”的高素質人才，成為應用型高校深化產教融合、服務區域發展的生動典范，為同類專業改革提供了可復制、可推廣的“廣城理方案”。
展望“十五五”時期，廣州城市理工學院將緊緊圍繞建設高水平應用型民辦大學總目標，深入貫徹落實“產教深度融合、學科專業集群、數智化賦能”戰略，持續深化教學改革、優化課程體系，致力于培養更多德智體美勞全面發展、具有實干品格和創新精神的高素質應用型人才，為粵港澳大灣區國家戰略和區域經濟社會發展作出新的更大貢獻。（記者 馮慧雅 莊明珠 陳曉詩 鄭淵虬 邢瑩瑩）
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