廣州城市理工學院師生在第九屆“米蘭設計周-中國高校設計學科師生優秀作品展”廣東賽區中斬獲佳績 http://www.gangguanzhidu.com　 2025年6月12日　 來源：華禹教育網 　　5月29日，第九屆“米蘭設計周-中國高校設計學科師生優秀作品展”非命題賽場廣東賽區獲獎名單揭曉。廣州城市理工學院珠寶學院、建筑學院和機械工程學院/機器人工程學院憑借前沿的創新設計理念，在激烈競爭中脫穎而出，共斬獲32項省級獎項，涵蓋交互設計、視覺傳達及數字文創等多個領域。 　　　　　　　　　　　　大賽獲獎作品名單(劉俊杰 提供) 　　其中，珠寶學院戴杰老師設計的《基于可變識別設計的劇院Ⅵ設計》斬獲大賽一等獎。該作品通過系統性地標識多樣化組合，更好地傳達詮釋劇院這一包含了多種文化元素的活動場所的企業形象，解決傳統劇院場所多采用劇院名稱文字或劇院建筑形象作為設計元素的問題。 　　　　　　　　　　　　　　　獲獎作品(戴杰 提供) 　　珠寶學院學生姚章楠設計的作品《都市人群的精神漫游》，通過都市人群的精神漫游，表達一種對現代生活秩序的溫柔“反叛”。它不是簡單的散步，而是一種重新感知城市、連接自我，甚至重塑生活意義的方式。每天被城市的快節奏裹挾著，像齒輪一樣轉動，而漫游恰恰是停下來，重新觸碰那些被忽略的細節，重新找回對生活的掌控感。 　　　　　　　　　　　　　　　獲獎作品(姚章楠 提供) 　　　　　　　　　　　　　　　獲獎作品（李莉林 提供） 　　機械工程學院/機器人工程學院學生李莉林作品《XERO--模塊化益智玩具設計》是一款基于Arduino開源硬件平臺的模塊化益智玩具，以“自由創造、跨界學習”為核心設計理念，深度融合編程教育、工程實踐與藝術表達。通過集成開關、攝像頭、紅外感應器、藍牙傳輸器等多功能模塊，結合標準化接口與可擴展架構，用戶可自由搭建個性化智能裝置此設計旨在打造一個全方位學習平臺，通過跨學科應用、互動學習和游戲化競賽，激發編程興趣，提升邏輯思維和問題解決能力，同時支持高自由度DIY定制，滿足廣泛學習和娛樂需求。 　　　　　　　　　　　　　　　獲獎作品（陳磊 提供） 　　建筑學院王樂雅老師作品《汐流與腔室》以流明印刷的化學顯影模擬海洋生物的細胞膜態，負片和標本工藝的封存行為是對生物熒光消亡的逆向賦形。在意識流拼貼的圖景中，呼吁工業文明和倫理對海洋基因庫的保護。 　　近年來，廣州城市理工學院不斷深化產學研的協同創新，積極探索傳統文化與現代設計的融合路徑，通過設計創新實踐推動教育模式的革新與學科建設的發展，為培養具備創新精神與實踐能力的設計人才提供了有力支持。此次師生獲獎不僅是對專業能力的充分肯定，更彰顯了學校“以賽促學、以賽促教”育人模式的顯著成效。（記者 劉俊杰） 　關于廣州城市理工學院更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網（www.gangguanzhidu.com）所提供的信息為非商業性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。