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遼寧師范大學與外語教學與研究出版社簽署合作框架協(xié)議 |
http://www.gangguanzhidu.com 2025年5月19日 來源:遼寧師范大學 |
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5月16 日,遼寧師范大學與外語教學與研究出版社合作簽約儀式在遼寧師范大學國際交流中心多功能會議廳舉行。校黨委書記劉宏,副校長石竹青,出版社社長王星,外語教學與研究出版社黨委副書記、副總編輯常小玲,雙方相關職能部門負責同志出席儀式,相關學院教師及學生代表參加儀式。簽約儀式由副校長石竹青主持。
劉宏首先對遼寧師范大學歷史沿革、學科建設以及人才培養(yǎng)等方面的情況進行了介紹。劉宏高度評價外語教學研究出版社(外研社)的“五個一工程”,劉宏表示,“五個一工程”為全國外語學科發(fā)展提供了戰(zhàn)略性支撐,外研社通過舉辦外語創(chuàng)新發(fā)展論壇、編寫《理解當代中國》系列教材、組織外語能力創(chuàng)新大賽、推動外語慕課聯(lián)盟建設以及培養(yǎng)專業(yè)實干團隊,推動了外語教育的創(chuàng)新發(fā)展,這些舉措不僅促進了多語種學科協(xié)同發(fā)展,還為遼寧師范大學的外語學科建設提供了寶貴經(jīng)驗。劉宏表示,外研社團隊展現(xiàn)出的與遼寧師范大學高度一致的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,不僅為雙方深入合作打下堅實的基礎,更為新時代教育協(xié)調(diào)創(chuàng)新注入了全新動力。劉宏強調(diào),期待雙方在未來的合作中攜手并進,取得更加豐碩的成果,共同推動外語教育事業(yè)邁向新的高度。
常小玲高度贊揚遼寧師范大學在教師教育領域的顯著地位和影響力。她指出,此次合作恰逢遼寧師范大學人文高等研究院成立之時,為雙方在社科領域的深入合作提供了寶貴機遇。常小玲分享了外研社在教材、課程、教師和實踐等方面的雙融合經(jīng)驗,她強調(diào),雙方的合作將聚焦于四大核心領域:一是將思想政治教育、數(shù)字化技術與實踐教學相融合,構建多維度課堂,增強學生的國際視野和全球競爭力;二是深化實踐育人模式,培養(yǎng)學生的家國情懷和國際視野;三是加強數(shù)字出版、國際出版、人才培養(yǎng)與版權保護的合作,探索出版業(yè)轉(zhuǎn)型的新戰(zhàn)略;四是共同探索教師教育、外交及教育強國建設的新途徑和新模式。常小玲表示,期待與遼寧師范大學在教育出版領域取得更多成果,并堅信雙方的合作能夠?qū)ν庹Z教育的轉(zhuǎn)型、教師發(fā)展以及教育強國的建設產(chǎn)生重要影響。
石竹青對遼寧師范大學學科建設、外語相關專業(yè)設置情況進行了詳細的介紹。
外語教學與研究出版社黨委副書記、副總編輯常小玲,遼寧師范大學黨委常委、副校長石竹青代表雙方簽訂《遼寧師范大學外語教學與研究出版社共建“國際人才培養(yǎng)基地”合作框架協(xié)議》。
外語教學與研究出版社黨委副書記、副總編輯常小玲,遼寧師范大學出版社社長王星代表雙方簽訂《遼寧師范大學出版社外語教學與研究出版社合作框架協(xié)議》。
在熱烈的掌聲中,遼寧師范大學校黨委書記劉宏與外語教學與研究出版社黨委副書記、副總編輯常小玲共同為“國際人才培養(yǎng)基地”揭牌。
外語教學與研究出版社相關部門負責同志分別圍繞《服務外語教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的教學資源體系》,《人工智能賦能外語教育的創(chuàng)新探索》作了分享報告。
王星在座談會上表示,雙方將聚焦主題出版、數(shù)字轉(zhuǎn)型、國際傳播等五大戰(zhàn)略方向深化合作。重點圍繞“經(jīng)典中國”“一帶一路”工程構建國際化產(chǎn)品矩陣,加速全鏈條數(shù)字化升級,推動智能教育解決方案落地;建立人才聯(lián)合培養(yǎng)機制,深化版權合作維度,探索中小型出版社與國際機構協(xié)同發(fā)展新路徑,共同打造出版業(yè)創(chuàng)新升級標桿。
此次合作是遼寧師范大學與外研社在新時代教育背景下的一次重要戰(zhàn)略布局。雙方將以國際人才培養(yǎng)基地為平臺,整合優(yōu)質(zhì)資源,深化產(chǎn)教融合,在教材開發(fā)、課程建設、教師培訓、實踐教學等方面開展全方位合作。本次合作將進一步提升遼寧師范大學外語學科的建設水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,推動學校教育國際化和數(shù)字化發(fā)展;同時,也將為外研社在東北地區(qū)的業(yè)務拓展和教育資源整合提供有力支撐,實現(xiàn)雙方優(yōu)勢互補、互利共贏。未來,雙方將以合作框架協(xié)議為指引,扎實推進各項合作項目的落地實施,共同打造外語教育合作的典范,為培養(yǎng)更多具有家國情懷、國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才貢獻力量。
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