海南省人民政府與中國政法大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議簽約暨海南自由貿(mào)易港法治研究院、海南國際學(xué)院揭牌 http://www.gangguanzhidu.com　 2025年5月3日　 來源：中國政法大學(xué) 　　為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于海南工作的系列重要講話和重要指示批示精神以及習(xí)近平總書記考察中國政法大學(xué)重要講話精神，更好地服務(wù)國家戰(zhàn)略和海南建設(shè)發(fā)展，4月27日至28日，中國政法大學(xué)黨委書記姜澤廷、校長馬懷德帶隊赴瓊，拜會海南省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)，并進一步推動中國政法大學(xué)海南自由貿(mào)易港法治研究院、海南國際學(xué)院建設(shè)。 　　4月28日，海南省政府與中國政法大學(xué)在海口簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，并舉行中國政法大學(xué)海南自由貿(mào)易港法治研究院、海南國際學(xué)院揭牌儀式。海南省委書記馮飛、海南省省長劉小明，中國政法大學(xué)黨委書記姜澤廷、副書記黃瑞宇見證簽約并出席揭牌儀式。海南省副省長謝京、中國政法大學(xué)校長馬懷德代表雙方簽署了《海南省人民政府 中國政法大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議》。 　　本著“資源共享、優(yōu)勢互補、重點突出、務(wù)求實效”的原則，雙方約定，將依托“中國政法大學(xué)海南自由貿(mào)易港法治研究院”、“中國政法大學(xué)海南國際學(xué)院”，在法治建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等領(lǐng)域開展深入合作，服務(wù)保障海南自由貿(mào)易港建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展，助推中國政法大學(xué)“雙一流”建設(shè)。 　　簽約儀式前，馮飛、劉小明會見姜澤廷、馬懷德一行，雙方圍繞深化相關(guān)領(lǐng)域合作進行交流。 　　馮飛介紹了海南自貿(mào)港建設(shè)進展及陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)的發(fā)展規(guī)劃。他強調(diào)，海南省政府深入貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于海南工作的一系列重要講話和重要指示批示精神，當(dāng)前海南正處于高水平建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵階段，陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)作為海南省政府重點打造的教育開放新高地，正著力建設(shè)具有國際影響力的現(xiàn)代化大學(xué)城。他表示，海南自貿(mào)港的創(chuàng)新發(fā)展需求與中國政法大學(xué)的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢高度契合，海南省政府將為中國政法大學(xué)提供全方位的政策支持和服務(wù)保障。他希望雙方能充分把握海南自由貿(mào)易港的政策機遇，在深化教育對外開放、推進校地協(xié)同創(chuàng)新等領(lǐng)域開展深度合作，共同推動合作項目落實落地、取得實效。 　　姜澤廷對海南省近年來加快推進全面深化改革開放和中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)取得的成就表示祝賀。他介紹了學(xué)校的歷史沿革，發(fā)展歷程和近年來學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)全面依法治國等方面的情況。他表示，此次與海南省委、省政府合作，將立足中國政法大學(xué)習(xí)近平法治思想研究和國際傳播中心定位以及在法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、紀檢監(jiān)察學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)科、人才、國際化資源優(yōu)勢，主要聚焦習(xí)近平法治思想研究和國際傳播、培養(yǎng)國家和海南自貿(mào)港建設(shè)亟需人才、搭建海南省高端智庫和完善國際化平臺等重點工作開展深入合作。推進更高水平法治海南建設(shè)，服務(wù)保障海南自由貿(mào)易港建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展，推動中國政法大學(xué)“雙一流”建設(shè)。 　　在瓊期間，中國政法大學(xué)一行還調(diào)研走訪了海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗區(qū)和海南政法職業(yè)學(xué)院，實地考察了相關(guān)場所功能布局、設(shè)施配備和服務(wù)保障等情況。海南省委政法委政治部主任江南萱和省政府副秘書長張華偉，省教育廳黨組成員、副廳長崔瑩等陪同調(diào)研。 　關(guān)于中國政法大學(xué)更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.gangguanzhidu.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。