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一路通關,追尋無限可能——西交利物浦大學執行校長席酉民教授在2021級開學典禮的演講 |
http://www.gangguanzhidu.com 2021年8月29日 來源:西交利物浦大學 |
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親愛的本科生、研究生同學們,同事們、尊敬的家長和朋友們:
歡迎參加西交利物浦大學2021級新生開學典禮!熱烈祝賀近7000名新生經由疫情下艱辛的高考和申研征程成功加盟西浦,開啟一段神奇的成長之旅。
在跨入人生新大門之際,疫情再襲中國,世界上不斷變種的病毒把人類似乎又帶入深淵,肆虐的野火和洪水等自然災害此起彼伏,國際意識形態、地緣政治沖突和民族怨恨還在升級。這一切破壞了正常的生產生活秩序,顛覆了很多人美妙的規劃和精心的安排,更不幸的是這可能成為未來社會的常態!
同學們,人類的生存方式和日常生活正在經歷著劇烈的變化,想擁有成功的事業和幸福的人生,我們必須學會與這個魔幻的世界共舞。面對挑戰,遺憾的是總有人蜷縮在陰影里不斷抱怨。而值得欣慰的是,也總有人積極面對變化,尋找機會與空間。我希望西浦的教育能幫你們成為后者,孕育出你們闖蕩世界的“和諧心智”(HeXie Mindset),鍛造你們“全球思維、本土理解、國際化行動”的行為范式,幫助你們成長為有能力引領未來的世界公民。
我很認同哈佛女校長德魯·吉爾平·福斯特的一句話:“大學的價值不關乎未來幾個月的結果,甚至不關乎學生畢業時的成就,它關乎讓學生學會學習,并改變自己的人生。”這應該是你們在西浦的縮影。很多學子在西浦找到了內心的熱情,釋放了巨大的潛能,鑄就了做夢也不敢想的成就。而這一神奇的成長,源于西浦教育給你們帶來的心智升級和行為轉變。這種顛覆性的改變,注定不會發生在舒適的環境中。你們必須勇敢走出父母的庇護、應試教育、灌輸式的教學,盡快適應西浦“以學生健康成長為目標、興趣驅動、研究導向型”的教育。它或許會讓你產生不適、沮喪,甚至自我懷疑或抱怨。但請相信,這些不安、沖突甚或彷徨,都將是你們突破和成長的機會。
我知道你們早已厭煩父母或長者出門時耳畔的絮叨,但我依然想在這關鍵時刻,奉上我的叮囑,希望你們在人生路上不斷通關,實現夢想。
通關第一站:學會獨立。
你們已邁入成人的世界,我希望你們盡快學會獨立,承擔起你們應該承擔的責任。西浦打造了融合東西方智慧、文化和教育精髓的“五星”育人模式、國際化的學習環境、全方位的支持網絡,幫你們變得自信、獨立、主動、負責、真誠,擁有闖蕩世界的競爭能力。從第一次英文展示,第一次主動與老師辯論,第一次與不同文化背景的組員合作,第一次向有關部門求助,第一次制定方案爭取學校資源,你們在不斷探索和適應中,學會如何認識自我、正視困難、尊重差異、解決問題。這些思維方式和學習能力將為你們未來終生學習、持續發展奠定堅實的基礎。
有同學可能抱怨,不是我不想獨立,而是根本沒有獨立的空間。沒錯,長者和傳統教育總是把學生當孩子看,替孩子做得太多,無意識地剝奪了他們自我鍛煉的機會、做事的責任。因此我特別想真誠地對家長們說,請學會放手,給學生嘗試和探索的機會,給予他們足夠的理解和支持,更不要把你們的意志強加給孩子,庇護的樹冠下,長不出蒼天大樹。同時我也想對學生們說,自由和獨立是爭取來的,你要用你們日漸成熟的行為和恰當的溝通,讓父母放心放手。換句話說,積極借助學校提供的支持網絡,如學術導師、成長顧問、校外導師、學友計劃四位一體的支撐體系及學生一站式服務中心、心理咨詢中心、就業發展中心等平臺,幫自己心理年齡和社會閱歷快速提升,從而獲得更大獨立空間。
通關第二站:學會研究導向、興趣驅動的個性化學習。
當下的教育似乎成了一場不斷加劇的軍備競賽,學生、老師、家長被鎖死在這個越來越快的賽道上,逐漸忘卻了教育的本質。西浦教育顛覆了傳統大學“教知識”的定位,將“幫學生健康成長”作為核心目標。初入西浦,習慣于應試教育的同學會抱怨老師知識點講得少。但如若真正理解教育啟發人和改變人的本質,大家很快會明白在大學的真正價值:獲得學習能力,學會獨立思考、批判性思維,發現自己的興趣,形成理想,鑄就追夢的翅膀。學歷和學位只不過是學習之旅的副產品。
因此,西浦提倡研究導向型教育,引導學生圍繞鮮活的問題或現象,搜尋信息、整合知識、解決問題,并在這一過程中提升溝通、合作、表達、執行和創新等能力。西浦提倡興趣驅動性學習,幫學生理解自己,追隨人生興趣,通過自學、課堂互動、團隊合作、研究實驗以及各類創新和實踐,形成圍繞興趣的知識積累和能力提升。西浦提倡個性化的終身學習,幫學生在知識更新不斷加速的未來,圍繞興趣在某個領域精進和突破以獲得更大發展空間和生存價值。
為支持這樣的教育,西浦學習超市(LM)正在集聚全球優秀的網上資源,實現校內與校外、線上與線下、教育與產業的深度融合。希望同學們借助學習超市,在享受西浦國際化校園教育的同時,徜徉于世界優質教育生態里,獲取課程顧問的個性化指導,連接豐富的人脈和企業資源,實現個性化、興趣驅動的終身學習和創新創業。
通關第三站:敢于獨特。
西浦12屆畢業生已反復證明,“在西浦只要你敢想和積極主動,就有無限可能”。你想擁有什么樣的校園生活?玩社團、做義工、參加比賽、刷高分、搞科研、做實習、追隨興趣或理想?面對同伴目標明確地往前沖,你可能因為還沒有找到自己的賽道而充滿焦慮。其實,若能敢于獨特,拒絕眼花繚亂的干擾或同輩比較,把興趣開發到極致,你就在用自身價值造福社會,并為自己營建令人激動的人生舞臺。
西浦15年發展就是復雜不確定環境下敢于獨特、大膽布局、機智突破的典型,從國際化專業精英教育(西浦1.0)的創新升級,到融合式國際化行業精英教育(西浦2.0)的創造,再到技術賦能、融合共生的教育創新生態(西浦3.0)的營建,我們通過特立獨行的和諧教育之路,為未來社會探索人才培養和高等教育的新方案。
通關第四站:孕育闖蕩未來的和諧心智。
同學們,不知道你們是否發現,我所有的叮囑,都在努力破除你們思維的束縛。因為未來你所有的焦慮、矛盾與迷茫,最終都是因為錯誤的觀念以及由此引發的行為偏差。不同的心智,或將決定你們截然不同的人生。
西浦致力于培養能夠重塑未來的世界公民。而要改變世界,西浦人首先需要適應顛覆性技術引發的學習、工作、生活和社會的種種新范式,必須快速孕育適應這個時代的心智模式和行為方式,特別是將我們適應相對簡單和穩定時代的“當下心智”轉換到能適應復雜和不確定未來世界的“和諧心智”,以未來導向的心態,融合東西方智慧,找到符合趨勢和需求的每個階段的發展主題或中心任務,腳踏實地穩步前行。
同學們,什么是和諧心智?如何擁有清晰的人生定位、明確的興趣、正確的人生態度和行為方式、終生學習的能力以及智慧前行的堅韌性?希望你們能做好在西浦必須完成的第一個作業!
西浦是一個只要你敢想,就會提供你無限可能的地方。同學們,青春不設限,啟程吧,去創造你們的精彩。
謝謝大家!
西交利物浦大學執行校長 席酉民教授
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