人生三我 | 華東交通大學校長徐長節在2025年畢業典禮上的致辭 http://www.gangguanzhidu.com　 2025年6月20日　 來源：華東交通大學 親愛的同學們： 　　大家上午好！ 　　仲夏時節，萬物并秀。今天，我們相聚于此，共同慶祝華東交通大學2025屆畢業生圓滿完成學業。首先，我代表全校教職員工，向全體畢業生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！同時，向辛勤養育你們的父母、悉心培育你們的師長，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！ 　　匆匆四年，已是揮手作別之時。回首光陰，大家在山水校園里孜孜以求、砥礪成長；今朝學成，即將揚帆啟航、奔赴山海。此情此景，大家的臉上洋溢著勝利的喜悅，心中涌動著濃濃的不舍。這四年，看著大家就如春泥里破土的芽，枝頭上向陽的花，一步步茁壯成長。此刻，一種“吾家有子初長成”的欣慰躍然心間。今天，我想圍繞“知我、忘我、有我”這“人生三我”，將“我”的覺醒、成長與擔當，這份對生命姿態與人生境界的思考，化作最真摯的臨別贈言，和大家共勉。 　　一、自省以知我 　　今年的世界讀書日，有一張網絡圖片令我十分動容：圖書館里，一位學子靜靜閱讀，配文是“一個低著頭向上看的人”。這番場景，何嘗不是我們共同的青春寫照？十余載寒窗苦讀，每一次求索，都是向知識沃土的掘進、向自我價值的探尋。然而，站在人生新的起點，大家不妨問問自己：是否真的了解自己？清楚自己適合走哪條路？終究想成為什么樣的人？這一連串的問題，也是關于“知我”的永恒命題。 　　認識自我，校準生命的坐標。蘇格拉底認為“未經省察的人生不值得過”，儒家提倡“吾日三省吾身”。要認識世界，首先要認識自己。康德曾說，“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德律。”這提醒我們：不僅要仰望星空，追求知識的真理，更要審視自己的內心。宇宙浩渺，天地寥廓，我們既不能自高自大，也不能妄自菲薄。每個人都有自己獨特的生命坐標，這個坐標，不是別人設定的終點，而是通過不斷自省以知我而逐漸清晰的定位。前些天，在信工學院的主題班會上，同學們分享了考公、考研、就業的經驗。在我看來，這些都是實現人生坐標的不同路徑，沒有絕對的好壞之分，只有選擇的適合與否。同學們，面對前路的未知，與其向外尋求解決辦法，不如先向內審視自己；與其盲目追尋別人定義的成功，不如先靜下心來，揭去外界賦予的標簽，直面內心的山海與溝壑。既正視不足，日新其德；也深耕所長，止于至善。 　　突破自我，拓展人生的版圖。真正的“知我”，不止于內在的自省，更在于向外的突破——突破無形卻堅固的枷鎖，翻越人心中成見的大山、挖掘自己的潛能。在華交求學的這些年，同學們在突破自我中書寫了精彩的故事：天佑學院曹宇杰同學從發表3篇SCI論文到斬獲全國舞龍舞獅錦標賽亞軍，實現了自我能力的多元拓展；土建學院茅以升班21人“上岸”名校，升學率在全校遙遙領先，實現了個人成長與集體躍升的雙向奔赴。同學們，未來你們可能會因“996”而不知所措，可能會因為職場競爭而茫然無助，可能會在家庭與事業的平衡中偶爾亂了陣腳。面對這些人生常態，希望大家始終葆有自省的清醒與突破的勇毅，保持自己獨立的思考和定力，不必在乎外界的眼光，不必成為別人眼中的自己，要有“雖千萬人吾往矣”的氣概，要努力突破思維的定勢、認知的局限和能力的邊界，在未來成就更好的自己。 　　二、自在而忘我 　　大家即將踏入社會，挑戰如影隨形，迷茫也可能不期而至。前路在哪？得失幾何？付出值否？這些困惑是人之常情，但如果一直沉溺其中，眼界難免局促，心境也會困頓。當你不再被瑣碎的得失所困擾，不再被無謂的焦慮所消耗，心靈就仿佛卸下了千斤重擔，獲得了前所未有的輕盈與自由，這種掙脫內心束縛的狀態，本身就是一種“自在”“忘我”。 　　忘我是一種極致的專注。這是為著一個目標物我兩忘、心無旁騖、矢志不渝的奮斗境界。當我們真正將自己交付于內心所想所愛時，便能抵御外界的喧擾浮躁、焦慮誘惑，心甘情愿排除萬難、投身事業。我母校浙江大學的校友——DeepSeek創始人梁文鋒，始終專注基礎模型的研發，推出的大模型一舉打破西方技術壁壘；還有我們引以為傲的“時代楷模”單杏花校友，帶領團隊將12306發展成為全球訪問量最大、交易量最大的票務交易系統，離不開那份堅持了近30年的專注投入。同學們，偉大的事業，無不始于熱愛、成于專注、達于“忘我”。它并非只屬于顯赫的成就，更是一種踐行的態度。無論未來從事何種職業，希望大家都能摒棄焦慮、慢下腳步、沉下心來，為選擇的事業全力以赴，在熱愛的領域深耕細作、靜待花開，唯有如此，才能輕裝上陣，更好地前行。 　　忘我是一種豁達的胸襟。這份豁達，是“風物長宜放眼量”的達觀，是“不以物喜、不以己悲”的超然。人生長路有晴空萬里，也會有風風雨雨。面對人生沉浮，蘇軾以“何妨吟嘯且徐行”的曠達胸襟，將人生的苦難活出了詩意。希望同學們以辯證的智慧看待人生得失，順境時，守得住本心、不驕不躁；逆境時，穩得住心神、不屈不撓。我們的校友“新時代青年先鋒獎”獲得者劉洋，扎根雅萬高鐵運維一線，攻克多項技術難關，助力中國高鐵“出海”遠航。正是這份豁達的胸襟，成就了他超越小我的大愛與擔當。同學們，未來路上，希望你們不急于求成，也不怕大器晚成，堅定守住內心澄澈的“自在”，活出真實的自己，努力為黨和人民建功立業，度過一個更有意義的人生。 　　三、自立當有我 　　此刻，與同學們分享“有我”二字，顯得格外厚重而感動，因為它喚醒了一段我們共同的滾燙記憶。2021年9月，大家入校恰逢50周年校慶，大會現場同學們共同唱響昂揚奮進的青春旋律，集體朗誦熱情鏗鏘的青年獻詞。這場大會千萬人次觀看，我們共同回顧了波瀾壯闊的辦學歷程，見證了盛大恢弘的高光時刻，感受了朝氣蓬勃的青春力量。大家在“交通強國，奮斗有我；請黨放心，復興有我”的錚錚誓言中開啟華交篇章，在四年的淬煉中提升自我、踐行承諾。 　　在“有我”中見底氣。我很欣喜地看到：這四年，大家在學術研究、雙創賽場、文體競技、社會實踐等各個領域摘金奪銀、盡展風采，也在這片山水學園收獲友誼、邂逅愛情，學會團結與合作，懂得自立與分享。這四年，不僅是同學們最青春的四年，也是學校最奮進的四年。柳書記和我以及全體華交人，眾志成城、共赴星程，推動學校取得了全國重點實驗室、國家技術發明獎、新增機械和電子信息兩個博士點等一系列歷史性成就，學校排名屢創歷史新高，特別是在去年省管高校綜合考核中位列“第一等次”第二名。這四年，我們憑借著“跳起來摘桃子”的拼勁和“不畏難、不懈怠、不知足”的韌勁，干成了許多過去想都不敢想的大事。這當中，不僅“有你”“有我”，還有“我們”，有一起走過的風景、并肩創造的榮光和共同譜寫的華章。撐起這些榮耀時刻的，就是求真務實的血脈傳承，就是扎實深厚的過硬本領，就是敢言“有我”的自信底氣。 　　在“有我”中求圓滿。世界上沒有兩片相同的樹葉，正如每個人都蘊藏著無可替代的天賦與潛質。無論是勇攀科技高峰、扎根基層一線，還是在平凡崗位上精益求精，皆可綻放獨特的光彩。人生如渡，各有舟楫。無論駛向何方，請記住，真正的“圓滿”并非只有一個標準。它可以是躬身入局，以學識擔當作答時代問卷，從獨善其身邁向兼濟天下；也可以是在方寸之間，做一些實實在在的事，解決一些具體的問題；還應該是堅守住心中的道德、耕耘好歲月，鍛煉好身體、經營好家庭，在平凡中守護人性的微光、鋪就幸福的底色。這份“圓滿”，源于獨立的人格、理性的抉擇，源于讓花成花、讓樹成樹、讓人成為他自己尊重的“我”，最終獲得生命的豐盈與精彩。 　　今天，我們目送雛鷹離巢，有一份難以言說的牽掛，請原諒我不敢祝愿每一位畢業生都能干出一番驚天動地的大事，但我希望每個人都能書寫出自己溫暖而生動的故事。因為，感知美好、創造幸福本身就是一種“圓滿”。 　　同學們，畢業，是大家從華交這片沃土邁向更加廣闊天地的新起點。臨別之際，希望大家都能完成從“看山是山”的“知我”初識，校準目標方向；歷經“看山不是山”的“忘我”求索，堅持埋頭苦干；在“看山還是山”的“有我”升華中，活出自己想要的模樣，更好地實現人生價值。同學們，無論未來走到哪里、身處何方，華交的大門永遠為你們敞開，華交的燈火永遠為你們守望，期待大家常回家看看！ 　　謝謝大家！ 　關于華東交通大學更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網（www.gangguanzhidu.com）所提供的信息為非商業性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。