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| 校長宋興航在山西應用科技學院2025級新生開學典禮上的講話 |
| http://www.gangguanzhidu.com 2025年9月17日 來源：山西應用科技學院 |
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尊敬的安煥曉主任、張正明主席，各位嘉賓、親愛的老師們、新生學子們：
大家上午好！
秋高氣爽，碩果盈枝；菁菁校園，無限生機。今天，我們歡聚在此，以最隆重的形式舉行山西應用科技學院2025級新生開學典禮。對于操場上4600名新生學子來說，這一刻，是你們一段新的人生篇章的開啟；對于科院而言，則是注入一股強大新生力量的榮耀時刻。首先，請允許我代表學校全體師生員工，對你們——最年輕的科院人，表示最熱烈的歡迎！歡迎你們的到來！同時，也要向為大家付出辛勤勞動的各位老師、輔導員、校友們表示最衷心的感謝！同學們，你們從祖國的四面八方匯聚而來，你們的選擇，是明智的選擇，是對科院的信任與托付；你們的到來，為這所正在快速發展中的應用型高校增添了最新的活力、無限的可能和蓬勃的生機。今天，在你們即將開啟大學生活的重要時刻，我想和大家做一些分享與交流。
一、何謂拓荒人？何謂拓荒精神？同學們，你們很幸運，你們來到的是一所有著創業歷史、有著無數創業故事、書寫無悔創業人生的學校。這所學校辦學歷史還不是很長、遠非百年學府，辦學條件還不能算得上一流，但拓荒的精神，如何從無到有、從小到大、從弱到強，卻是最有說服力的。對于如何培養人、培養什么樣的人，這所學校都會給你送上一份最生動、最到位的答案。同學們，每一所大學都有它的文化基因，科院的文化基因凝練起來，就是拓荒二字。因此，在開學之際我給大家送上的主題是：勇于做大寫的拓荒人。
什么是拓荒精神？什么是大寫的拓荒人？值得我們每一個走進應用科技學院大門的新生來思考，來追尋。
34年前，這個學校上無片瓦下無立錐之地，幾位有志青年靠著一腔教育報國的熱忱，開始拓荒，開始創造，開始走前無古人之路。面對剛開始只招收了11名學生的困境，我們沒有放棄、退縮，而是咬緊牙關，想盡一切辦法為學生聘請名師。在有了一定的發展和資金積累后，我們沒有想著去改善個人生活，而是選擇了改善辦學條件，選擇了征地建校、創新發展。一路上，數不清的問題被我們解決，數不清的困難被我們攻克，無數的不可能被我們變成了有可能。34年來，在山西民辦教育這片沃土上，我們從未停下自己拓荒的腳步，獲得了多項“第一”：
第一所舉辦全日制自考輔導班的機構；第一所征地建校的民辦學校；第一所建立黨組織的民辦學校；第一所開辦技工及職業中專的民辦學校；第一所國家承認學歷的民辦高職院校；第一所成為應用型試點院校的民辦本科院校；第一所興建教師公寓（4萬㎡）的民辦高校；第一所連續九年榮獲“文明單位”稱號的民辦本科院校……
34年來，我們始終堅持、貫徹黨和國家的教育方針，從無場所、無資金、無師資的“三無”情況下，艱苦創業、頑強拼搏，幾經傳承演變，實現了辦學條件、辦學層次、辦學規模的三大歷史性轉變，累計為社會培養了8萬余名各行各業合格人才，為地方經濟建設、社會發展、文化繁榮做出了積極貢獻，其中依靠的精神內核就是拓荒精神。
魯迅先生曾說過：“地上本沒有路， 走的人多了，也便成了路。”用我校名譽校長張正明主席的話來講：“拓荒精神就是一種創業精神，就是從無到有的創造，從小到大的蛻變，從弱到強的涅槃！就是堅持夢想，敢為人先；就是執著拼搏，舍我其誰；就是日新月異，科院速度。”它貫穿于學校34年的辦學歷程，為學校發展和師生成長立德鑄魂。這種拓荒精神，也毫無疑問成為了一代代科院人、一批批科院學子的主要精神特質，引領著所有人走向更加開闊的事業和人生。
二、如何做大寫的拓荒人第一，加強學習，汲取知識營養。大學是知識的海洋，這里沒有圍墻。課堂只是起點，更廣闊的知識在圖書館的書架上，在名師們的講座里，在與優秀同學的思維碰撞中。朱熹說過：“為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書。”今天的每一分積累，都在為你未來的厚積薄發打下最堅實的基礎。記住，學習不是為了應付考試，而是為了構建你看待世界的全新視角，培養你終身學習的能力。這將是你們未來人生中最可靠的財富。
第二，立德樹人，注重行為修養。知識決定了你飛多高，而品德決定了你飛多遠。在大學里，你會遇到來自天南地北的同學，學會尊重、理解和包容，是你的第一門必修課。你的修養，就體現在點滴小事中：是教室里的輕聲細語，是網絡上的理性發言，是對室友的一份體貼，是考試時的一份誠信。要記住，“德若水之源，才若水之波。”源頭清澈，才能涌流萬里。從現在開始，要努力做一個真誠、善良、有擔當、有責任感的人，這比任何一門考卷上的滿分都更重要。
第三，勇于創新，大膽探索創造。我希望你們不要做標準答案的復制者，而要做新問題的提出者。不要滿足于接受現成的結論，要敢于問“為什么不能更好”？愛因斯坦說過：“想象力比知識更重要。”學校的實驗室、科創平臺、社團，都是你們的練武場。“不日新者必日退”，要敢于跳出思維的框框，把天馬行空的想象，變成可以觸摸的方案。希望大家珍惜并盡情利用學校提供的一切資源，把你們的異想天開，變成未來改變世界的種子。
第四，強化能力，練就一身本領。社會不需要只會讀書的“理論家”，更需要能解決問題的“實干家”。所以不要死讀書，要爭取每一個實踐的機會，去參加競賽鍛煉抗壓能力，去實習了解行業前沿，去參加活動學習如何協作。老話說：“技多不壓身。”把學到的理論，在動手實踐中轉化為解決實際問題的能力。無論是溝通表達、組織協調，還是專業實操，希望你們經過四年的錘煉，都能練就一身無論走到哪里都無可替代的真本領。
第五，見賢思齊，立志報效祖國。要抬起頭，多看看身邊的榜樣，多向優秀的學長學姐請教，多了解那些為社會、為國家做出貢獻的校友事跡。“一代人有一代人的長征”。民族復興的接力棒終將傳到你們手上。希望四年后的你們能夠用在這里學到的知識和本領，去攻克“卡脖子”的技術難題，去服務廣闊的鄉村基層，去促進區域發展的點滴進步，去推動國家民族的偉大復興。這是你們這一代拓荒人義不容辭的責任與光榮。
三、讓拓荒精神發揚光大最后，我想對大家提三點希望：
一要牢記拓荒精神，努力修成正果。學校將通過講座、展覽、課程、活動、實踐教育等多種方式，使大家在耳濡目染之中領悟拓荒精神內涵。希望大家能夠將其作為求知上進、奮發圖強的內生動力，沿著我剛剛講述的五條路徑，在實踐中踐行拓荒精神，書寫青春答卷，用接下來的一千多個日日夜夜，努力修成正果。
二要弘揚拓荒精神，彰顯責任擔當。你們有義務也有責任將這種精神輻射開來，盡可能地感染更多人、鼓勵更多人、推動更多人。你們不能只做一顆星，而要成為星星之火，要去點燃、去照亮、去燎原，這是你們身為科院青年應有的責任擔當！
三要傳承拓荒精神，指引未來人生。拓荒精神不僅是你們大學四年的通行證，更應是你們未來幾十年人生的指南針。無論未來如何風云變幻，那種敢于開拓、勇于探索的勁頭，將會是你最核心的競爭力。“山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。”希望你們把這種精神內化為自己的品格，做一個永不停步的拓荒人，將人生之路越拓越寬。同學們，當下世界正處于百年未有之大變局。展望 2035年，我國將基本實現社會主義現代化，那時的你們正值而立之年；待到本世紀中葉，我國建成社會主義現代化強國之際，你們是40多歲的壯年，正是大展宏圖的絕佳時機。國家發展的“第二個百年”奮斗目標，與你們個人成長成才的關鍵人生階段緊密交織在一起。你們無疑是肩負著時代使命的“強國一代”。
因此，我希望你們能夠把拓荒精神融入血液、植入骨髓、注入靈魂，腳踏實地、勤學苦練、只爭朝夕，努力做新時代的奮進者，做風雨中的搏擊者，做一名大寫的拓荒人，在這個時代、在這片熱土上寫下你們最美的青春故事！
謝謝大家！
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