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| 讓青春在南開綻放光彩︱陳雨露校長在南開大學2025級新生開學典禮上的講話 |
| http://www.gangguanzhidu.com 2025年9月23日 來源：南開大學 |
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尊敬的各位老師、各位嘉賓，親愛的2025級同學們：
今天，我們隆重舉行南開大學2025級新生開學典禮，共同見證4266名本科生、6353名研究生圓夢南開、開啟嶄新征程。我謹代表全校師生，向陪伴呵護你們健康成長的師長和親友們致以誠摯敬意！向全體新同學表示熱烈歡迎和衷心祝賀！
新中國成立以來，南開大學的發展得到黨和國家的親切關懷。毛澤東主席親筆題寫南開大學校名并蒞臨視察，提出新中國高等教育的三大方針。習近平總書記于百年校慶前夕視察南開，對這座世紀學府給予高度肯定，指出“南開大學具有光榮的愛國主義傳統，這是南開的魂”。回溯跨越世紀的輝煌歷程，一代代南開人積極投身于民族獨立、國家富強、人民幸福的偉大事業之中！
抗戰勝利后，南開歷經洗禮，南渡北歸，于1946年自西南聯大回到天津復校，成為國立南開大學。老舍和曹禺先生曾經豪邁而深情地說：“凡知道有中國的，便知有南開”“凡知道南開的，便知有個張伯苓！”在風雨如晦的舊中國，這位中國現代教育先驅力圖以教育的力量劃破暗夜、拯救民族于水火。在山東威海劉公島上演的兩日之內、三易國旗的“國幟三易”事件成為他人生的轉折點，國運衰微、主權旁落的屈辱讓他在悲憤中深悟：自強之道，端在教育。自此他毅然棄戎從教，開啟了漫長而艱辛的教育救國之路。他輾轉多國汲取先進教育理念，并與中國國情深度融合，先后創辦了包括南開大學在內的南開系列學校，將“允公允能，日新月異”作為南開校訓。何謂公能？愛國為公，自強為能；何謂新異？創始為新，獨具特色為異。自此，“愛國、公能、創新、奮斗”的南開精神在南開人心中高高佇立。
在南開大學初創之年，一位青年才俊東渡西歸，成為南開首屆文科學生，他便是后來影響中國命運和世界格局的周恩來學長。南開求學期間，他發起成立的覺悟社成為中國最早傳播馬克思主義的青年進步社團之一，校園里留下他孜孜求學的身影和為民族吶喊的回響。周恩來總理是南開“公能”精神的堅定踐行者，他用一生書寫了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興、為人類事業謀進步的壯美詩篇，他的名字深深銘刻在人民心中，永遠綻放公能之光。
六十多年前，在新疆羅布泊荒漠上騰空的蘑菇云，炸開中國原子彈研制的新紀元。這聲“東方巨響”背后，矗立著“兩彈一星”元勛、南開人郭永懷的精神豐碑。目睹山河破碎，他于1929年考入南開大學預科理工班，1931年轉入南開大學物理系本科從事光學和力學研究，從此開啟探索科學救國的歷程。新中國成立后，郭永懷毅然回歸祖國投身“兩彈一星”事業，在戈壁風沙與實驗室孤燈下潛心耕耘，成為唯一橫跨核彈、導彈、人造衛星三大領域的功勛科學家。在不幸遭遇空難時，他仍不忘以血肉之軀保護熱核導彈試驗絕密數據文件。這份熔鑄進骨血的愛國赤誠，已經化作南開園里溫暖而堅韌的精神底色，縈繞在美麗的馬蹄湖畔。
1979年，同樣懷揣赤子之心的葉嘉瑩先生回到祖國，首赴南開，便與馬蹄湖這片荷塘相遇。此后數十年，她以詩詞為舟載著學子們穿越千年文脈，以荷塘為鏡映照出中華文化的永恒魅力。從整理研究古典詩詞、構建獨特詩詞闡釋體系，到培養大批古典文學人才、推動詩詞走向大眾，她用畢生踐行了對中國古典詩詞的守護與傳承，讓中華詩詞跨越時空感染著一代又一代中外學人；而她對中華詩詞的卓越貢獻，早已隨荷風滋養南開校園的每一寸土地，深深印記在中華文化傳承發展的史冊之中。如今置身這方浸潤著家國情懷的園地，愿大家以青春為筆，在科學攻關的前沿、文化傳承的沃土上書寫屬于自己的報國華章，綻放出永不熄滅的愛國之光！
在南開園正南面一處綠樹坡地上，坐落著一方特殊墓園：墓碑是黑板，墓志銘是公式。師生們常常會捧著鮮花來此駐足，緬懷那位閃耀著數學智慧的“南開之星”。這里長眠的，正是國際數學大師、南開杰出校友陳省身先生。穿梭于黑板與公式之間，陳省身先生提出了享譽國際數學界的“高斯-博內-陳定理”，以整體微分幾何領域的開創性貢獻，被譽為繼歐幾里德、高斯、黎曼、嘉當之后又一里程碑式的人物。創新與發現，是陳省身先生學術生命里永不熄滅的火種。暮年的他仍在南開大學“寧園”深耕科研，墨綠色黑板上的手寫板書是最醒目的存在，如一枚跨越時空的種子，讓先生的科學精神在南開園里代代相傳。在南開園正南門另一側的元素有機化學國家重點實驗室里，周其林院士深耕“不對稱催化”這一化學世界前沿領域，帶領團隊躬身二十載艱難攻關，終于發現超高效的手性螺環催化劑，將新物質創造領域的手性分子合成效率推向前所未有的新高度。習近平總書記親自為周其林院士頒發國家自然科學獎一等獎證書，這一至高榮譽是南開創新精神的輝煌見證，綻放著屬于當代南開人的科技創新之光。
二十四年前，一位福建少年懷揣無限憧憬踏入南開園，將“奮斗”這一南開精神內核深深融入成長基因。在學校圖書館的記錄中，他也是圖書館老師們幫助采購國內外最新計算機圖書最多的那位學生。畢業后，他以這份精神為創業燈塔，投身互聯網浪潮創辦字節跳動，攜AI推薦算法打造今日頭條，以抖音、TikTok深刻影響全球短視頻社交生態。如今，字節跳動已是中國互聯網公司中全球化最成功的領軍企業之一。這個故事的主人公，就是南開杰出校友張一鳴。奮斗的基因，也正如此般成為激勵南開人砥礪前行的精神密碼。《2024全球獨角獸榜》顯示，由南開畢業生擔任掌門人或聯合創始人的獨角獸企業多達8家，總估值超1.6萬億元，位居全國高校首位。期待各位新同學以張一鳴等優秀創業校友為標桿，以堅韌筑牢成長根基，讓人生在新時代征途上綻放屬于南開新一代的奮斗之光。
各位同學，在1935年的南開大學始業式上，張伯苓校長面對全體南開師生發出了振聾發聵的“愛國三問”，此刻，讓我們一同重溫這歷史之問、時代之問、未來之問，共同發出新時代南開青年的鏗鏘應答。
請全體起立！
“你是中國人嗎？”（“是！”）“你愛中國嗎？”（“愛！”）“你愿意中國好嗎？”（“愿意！愿祖國繁榮富強！”）
同學們，新時代的壯闊畫卷正在徐徐鋪展，愿你們在南開園茁壯成長，在這片飄揚著愛國主義旗幟的沃土上，讓青春在奮進中綻放璀璨光芒！
謝謝大家！
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